MODUL 7 TUGASAN 1 SKEMA TS25

Upload
0
Embed
Share
Upload and view presentations on any device and embed the player to your website! --- > >
Upload PPT
Upload PPT

norashikinzin

2021-10-20 published at Education&Career category

Presentation Transcript

1.MODEL 7 DIGITAL TOOL AND RESOURCES(DTR)PEDAGOGI UNTUK PEMBELAJARAN BERMAKNA
2.TUGASAN 1 MODUL 7
3.Mengenal pasti dan menganalisis keempat-empat elemen Model Reka Bentuk Pembelajaran Bermakna yang dikesan dalam persekitaran sekolah SK KUALA MEDANG.
4. ELEMEN PEMBELAJARAN BERMAKNA
5. Secara telus menyediakan matlamat dan jangkaan pembelajaran melalui murid dan keluarga sebagai rakan pembelajaran. KOMPETENSI 6C Coumunication Cetizenship Collaborative PERANAN SEKOLAH DAN GURU Murid- Aktiviti PdPR PAK21 Guru- Toolkit PAK21 PERANAN SKPMg2 4.1.1 Berperanan sebagai pendorong pembelajaran (activator of learning) KOMPETENSI 6C Critical thinking Cetizenship Character PERANAN SEKOLAH DAN GURU Menyertai pertandingan melalui maya Memotivasikan Pelajar (Penghargaan/Sijil/Hadiah/Ganjaran) PERANAN SKPMg2 4.2.1 Menggunakan proses dan pendekatan kolaboratif untuk melibatkan keluarga dalam pembelajaran murid dan memaklumkan perkembangan. KOMPETENSI 6C Coumunication Cetizenship Character PELANTAR PERHUBUNGAN Whatsapps Kelas/Vchat Telegram Facebook SK KUALA MEDANG https://www.facebook.com/SK-Kuala-Medang-SKEMA-129524813785855/ PERANAN SKPMg2 4.2.1-4.2.2 RAKAN PEMBELAJARAN
6.. Menggunakan strategi untuk melibatkan keluarga sebagai rakan pembelajaran murid. KOMPETENSI 6C Coumunication Cetizenship Collaborative PERANAN SEKOLAH DAN GURU Murid- Aktiviti PdPR PAK21 Guru- Toolkit PAK21 PERANAN SKPMg2 4.1.1 PERSEKITARAN PEMBELAJARAN
7.Menyediakan pembelajaran autentik dan kontektual. KOMPETENSI 6C Critical thinking Creativity Character Collaborative INOVASI MURID MENGGUNAKAN DIGITAL Menyertai pertandingan dalam talian Aktiviti PdPR PERANAN SKPMg2 4.4.1 MANFAATKAN KEMUDAHAN DIGITAL Mendorong murid mengakses kemudahan digital untuk menerima maklum balas pada masa yang diperlukan. KOMPETENSI 6C Creativity Communication KEMUDAHAN DIGITAL YANG DISEDIAKAN Google Classroom Google Meet Vchat Telegram Youtube PERANAN SKPMg2 4.4.1
8.Mereka bentuk tugasan pembelajaran bermakna untuk menyokong kemahiran berfikir dan meneroka aras yang kompleks. KOMPETENSI 6C Critical thinking PENYELESAIAN MASALAH PEMBELAJARAN BERMAKNA PdPR Mata Pelajaran Teras PERANAN SKPMg2 4.4.1 AMALAN PEDAGOGI 1. Mereka bentuk proses dan tugasan menggunakan model dan amalan berasaskan eviden. KOMPETENSI 6C Critical thinking Creativity Character PROSES DAN TUGASAN MENGGUNAKAN MODEL Projek KmR Aktiviti PdPR- Hands On PERANAN SKPMg2 4.4.1 Menggunakan strategi untuk membangunkan kompetensi pembelajaran bermakna. KOMPETENSI 6C Communication Character Citizenship PENYELESAIAN MASALAH PEMBELAJARAN BERMAKNA PdPR Mata Pelajaran Elektif PERANAN SKPMg2 4.3.1 AMALAN PEDAGOGI
9.Menyediakan pilihan untuk murid meningkatkan motivasi dan keterlibatan. KOMPETENSI 6C Critical thinking Communication Collaborative PELUANG PENGLIBATAN MURID DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI Aktiviti Sekolah- Koakademik dan Kokurikulum atas talian PERANAN SKPMg2 4.2.1 Menggunakan pelbagai strategi pembelajaran dan pentaksiran untuk menyokong proses pembelajaran kendiri. KOMPETENSI 6C Creativity STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PENTAKSIRAN Aktiviti PdPR- Hands On PERANAN SKPMg2 4.4.1 Keterlibatan murid secara dalam kitaran kendiri dan maklumbalas rakan untuk mempromosikan metakognitif. KOMPETENSI 6C Collaborative Character BERFIKIR CARA BERFIKIR Projek KmR Aktiviti PdPR PERANAN SKPMg2 4.6. AMALAN PEDAGOGI
10.HUBUNGAN ELEMEN REKABENTUK PEMBELAJARAN DENGAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN BERMAKNA PENGLIBATAN KERJASAMA & KERJA PASUKAN KERJASAMA & KERJA PASUKAN KOLABORATIF MELALUI
11.HUBUNGAN ELEMEN REKABENTUK PEMBELAJARAN DENGAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN BERMAKNA MURID DENGAN GURU MURID DENGAN MURID MURID DENGAN ICT KOLABORATIF MELALUI
12.

Latest Release