หน่วยที่ 3 วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมสากล
-
Upload
-
0
-
Embed
-
Share
-
Upload and view presentations on any device and embed the player to your website! --- > >Upload PPT
- Upload PPT
followed
unfollow
follow
0
Presentation Transcript
- 1. กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม บริษัท อักษรเจริญทัศน์ อจท. จำกัด : 142 ถนนตะนาว เขตพระนคร กรุงเทพฯ 10200 Aksorn CharoenTat ACT.Co.,Ltd: 142 Tanao Rd. Pranakorn Bangkok 10200 Thailand โทร./แฟกซ์ : 0 2622 2999 (อัตโนมัติ 20 คู่สาย) webmaster@aksorn.com/www.aksorn.com หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 หน่วยการเรียนรู้ที่ 9 หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 หน่วยการเรียนรู้ที่ 11 หน่วยการเรียนรู้ที่ 12 หน่วยการเรียนรู้ที่ 13 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 Slide PowerPoint_สื่อประกอบการสอน
- 2.สาระการเรียนรู้แกนกลาง หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมสากล ความสำคัญของวัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาไทย และวัฒนธรรมสากล การอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยและภูมิปัญญาไทยที่เหมาะสม การเลือกรับวัฒนธรรมสากลที่เหมาะสม
- 3.วัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมสากล 1 2 3 4 แนวทางการเลือกรับ วัฒนธรรมสากลอย่างเหมาะสม วัฒนธรรมไทยแตกต่างจาก วัฒนธรรมสากลอย่างไร การอนุรักษ์วัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย วัฒนธรรมสากลและอิทธิพล ที่มีผลต่อการดำเนินชีวิต วัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย
- 4.ความสำคัญ ของภูมิปัญญาไทย สร้างความภูมิใจแก่คนไทย สร้างความสมดุล ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ เป็นประโยชน์ต่อการดำรงชีวิต สร้างภาพ แห่งความมีอารยธรรมให้แก่ชาติ เป็นองค์ความรู้ที่มีค่าของสังคม
- 5.ประเพณียี่เป็ง วัฒนธรรมล้านนา วัฒนธรรมและภูมิปัญญาพื้นบ้าน เป็นประเพณีลอยกระทงของล้านนา จัดขึ้นตรงกับวันเพ็ญเดือน 12 ที่มีการจุดประทีปโคมลอย โดยมีคติความเชื่อว่าเพื่อบูชาพระเกตุแก้วจุฬามณีบนสรวงสวรรค์และลอยสิ่งอัปมงคลออกไปจากชีวิต โคมลอย ตัวโครงทำจากไม้ไผ่ และใช้กระดาษว่าวหุ้ม
- 6.เครื่องมือเครื่องใช้ มีการนำไม้ไผ่ในท้องถิ่นมาทำเครื่องจักสานและอุปกรณ์การเกษตร ประเพณีบุญบั้งไฟ วัฒนธรรมอีสาน ประเพณีที่มีการจุดบั้งไฟบูชาพระยาแถนเพื่อขอให้ฝนตกต้องตามฤดูกาล ไซดักปลา กระติ๊บ กระด้ง ขบวนแห่บั้งไฟ บั้งไฟที่แห่เสร็จแล้วจะถูกนำไปจุด
- 7.วัฒนธรรมภาคกลาง ประเพณีแข่งเรือ เป็นการละเล่นของคนในชนบท ช่วงฤดูน้ำหลาก ที่ว่างเว้นจากการเพาะปลูก ตัวเรือทำจากไม้ตะเคียน โขนเรือ ในอดีตเมื่อมีงานพิธีทำบุญทอดกฐินและผ้าป่า จะมีการแห่แหนกันทางน้ำเพื่อนำองค์กฐินและองค์ผ้าป่าไปยังวัด เมื่อเสร็จพิธี ชาวบ้านจะมีการเล่นแข่งเรือกันเพื่อความสนุกสนาน เรือแต่ละลำมีฝีพายตั้งแต่ 2-3 คน ไปจนถึง 30 คน แต่ไม่เกิน 50 คน
- 8.วัฒนธรรมภาคใต้ หนังตะลุง เป็นศิลปะการแสดงที่ใช้บทพากย์และบทกลอนในการแสดง นิยมจัดขึ้นในงานวัด งานศพและงานเฉลิมฉลองต่าง ๆ นายหนังหรือคนเชิดตัวละคร ตัวละครหนัง ทำจากหนังวัวแกะสลัก คนเชิดทำหน้าที่พากย์เสียงตัวละครต่าง ๆ ฤๅษี เท่ง พระเอก นางเอก
- 9.วัฒนธรรมประจำชาติ เป็นวัฒนธรรมที่รัฐกำหนดให้คนในชาติปฏิบัติร่วมกัน แสดงให้เห็นถึงความเป็นไทย เช่น พระพุทธศาสนา พระพุทธศาสนา เป็นศาสนาหลักของชาติ ภาษาไทย มีภาษาและตัวอักษรเป็นของตนเอง บุคลิกภาพ มีความอ่อนน้อมถ่อมตน ยิ้มแย้มแจ่มใส วันสำคัญและเทศกาล ประเพณีสำคัญ เช่น สงกรานต์ ลอยกระทง มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข เป็นศูนย์รวมจิตใจของประชาชน อาหารและสมุนไพรไทย ใช้สมุนไพรเป็นส่วนประกอบของอาหาร
- 10.การอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย เผยแพร่ และ แลกเปลี่ยนวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย ส่งเสริมการจัด กิจกรรมอนุรักษ์ ประเพณีไทย รักษาวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย ที่มีค่าให้คงอยู่ สืบไป ประชาสัมพันธ์ ให้คนในสังคมเห็นคุณค่าของวัฒนธรรมไทย ส่งเสริมการศึกษา และวิจัยเกี่ยวกับ วัฒนธรรมและ ภูมิปัญญาไทย กิจกรรมในชีวิตประจำวันใดบ้างที่ อนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย คุ้มครองลิขสิทธิ์ ภูมิปัญญาไทย
- 11.การรับวัฒนธรรมสากลมาใช้ในสังคมไทยส่งผลดี และผลเสียอย่างไรบ้าง เป็นวัฒนธรรมที่คนส่วนใหญ่ยอมรับและปฏิบัติตามกันทั่วโลก เช่น สมาร์ทโฟน สมาร์ทโฟน แต่งกายชุดสากล เช่น ชุดสูท เนกไท แต่งกายชุดสากล เช่น ชุดสูท เนกไท การแต่งกาย ตามแฟชัน การแต่งกาย ตามแฟชัน คอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ การสื่อสารด้วย ภาษาอังกฤษ การสื่อสารด้วย ภาษาอังกฤษ วัฒนธรรมสากลและอิทธิพลที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตในสังคมไทย
- 12.แนวทางการเลือกรับวัฒนธรรมสากลอย่างเหมาะสม เลือกรับวัฒนธรรมที่จำเป็น ต่อการดำเนินชีวิต ภาษาอังกฤษ สมาร์ตโฟน คอมพิวเตอร์ การร่วมมือ ค้นคว้า เผยแพร่ และประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาไทย เผยแพร่ความรู้เรื่องภูมิปัญญา ค้นคว้าภูมิปัญญามาประยุกต์ใช้ พิจารณาข้อดีข้อเสียควบคู่กันไป พิจารณาทั้งประโยชน์และโทษ เลือกรับวัฒนธรรมที่ดีมาปรับใช้
- 13.มีความหลากหลาย เป็นเอกลักษณ์ และแสดงถึงความเป็นไทย เช่น การแต่งกาย วัฒนธรรมท้องถิ่น และภูมิปัญญาชาวบ้าน วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย รับวัฒนธรรมที่มีประโยชน์มาประยุกต์ใช้ เช่น โทรศัพท์มือถือ คอมพิวเตอร์ โดยต้องพิจารณาข้อดีข้อเสียเป็นหลัก แนวทางการเลือกรับวัฒนธรรมสากลอย่างเหมาะสม มีการผสมผสานเข้ากับสังคมไทย เช่น อาหาร การแต่งกายตามแฟชั่น รูปแบบสถาปัตยกรรมเทคโนโลยีและการสื่อสาร วัฒนธรรมสากล มีการร่วมกันอนุรักษ์ทั้งในระดับบุคคล ระดับท้องถิ่น และระดับชาติ เพื่อให้ทุกคนเห็นคุณค่าและความสำคัญของวัฒนธรรม และภูมิปัญญา การอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย สรุป
- 14.
Related
