SSDM V2.0
-
Upload
-
0
-
Embed
-
Share
-
Upload and view presentations on any device and embed the player to your website! --- > >Upload PPT
- Upload PPT
followed
unfollow
follow
0
Presentation Transcript
- 1.SISTEM SAHSIAH DIRI MURID (SSDM)V 2.0 BADAN DISIPLIN & LEMBAGA TATATERTIB/SSDM
- 2.SSDM 2.0 SEMUA GURU ADALAH GURU DISIPLIN PENGLIBATAN SEMUA WARGA PENDIDIKAN GURU-GURU GURU DISIPLIN SEKOLAH PK HEM KAUNSELING PENGETUA
- 3.SSDM 2.0 PENGENALAN SSDM v2.0 merupakan penambahbaikan SSDM sedia ada Mementingkan Amalan Baik sebagai mekanisme untuk membudayakan amalan nilai-nilai murni dalam kalangan murid. Dengan memasukkan elemen mata (skor) dalam sistem ini, status sahsiah seseorang murid boleh dinilai dan dibantu ke arah kecemerlangan budi pekerti. Amalan Baik ini diharap akan sebati dalam diri murid dan diamalkan dalam kehidupan harian mereka.
- 4.SSDM 2.0 PUNCA KUASA 𝑆𝑆𝐷𝑀2.0
- 5.SSDM 2.0 TUJUAN SISTEM Membantu pihak sekolah dalam proses penentuan tindakan / hukuman supaya selaras dengan Surat Pekeliling Ikhtisas, peraturan-peraturan sedia ada serta Standard Operating Prosedure (SOP) Membangunkan satu sistem yang boleh mengukur status sahsiah murid secara holistik dan valid dengan mengambil kira kelakuan positif dan negatif seseorang murid sebagai status sahsiah mereka. Membudayakan Amalan Baik murid dengan menggalakkan murid mengamalkan nilai-nilai murni sebagai amalan harian mereka.
- 6.Membantu pihak sekolah memantapkan pengurusan sahsiah dengan perkembangan dunia teknologi maklumat dan komunikasi SSDM 2.0 TUJUAN SISTEM Sebagai pangkalan data sahsiah murid dengan penyediaan pelbagai bentuk laporan, khasnya pengeluaran Sijil Akuan Sahsiah sebagai pengiktirafan status sahsiah murid Menjalin rangkaian kerja yang jelas antara guru, Ketua Guru Disiplin, PK HEM / PK Petang , Pengetua, Guru Bimbingan dan Kaunseling, murid dan penjaga
- 7.Menambah baik sistem SSDM sedia ada SSDM 2.0 TUJUAN SISTEM Memastikan murid-murid yang melakukan kesalahan disiplin dibantu sepenuhnya oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling Penyediaan data sahsiah (Amaln Baik dan Salah Laku) yang tepat untuk kegunaan PPD, JPN dan KPM
- 8.SSDM 2.0 KONSEP AMALAN BAIK Amalan Baik merupakan mekanisme yang diperkenalkan dalam sistem ini untuk membudayakan amalan nilai-nilai murni dalam kalangan murid sebagai proses pembangunan sahsiah diri. Murid dipupuk mengamalkan nilai-nilai murni sebagai amalan harian mereka supaya sebati dalam diri dan akan menjadi amalan walaupun selepas alam persekolahan. Dengan ini murid dapat melibatkan diri dalam proses pembangunan sahsiah secara autentik
- 9.SSDM 2.0 4 KATEGORI AMALAN BAIK NILAI KESUKARELAWANAN MEMBANTU DIRI / RAKAN NILAI BERTANGGUNGJAWAB DAN HEMAH TINGGI PENGLIBATAN IBU BAPA / SARANA / PIBG Apa-apa aktiviti sukarelawan bersama guru. Apa-apa aktiviti membantu diri / rakan bersama guru Apa-apa aktiviti membabitkan nilai bertanggungjawab dan hemah tinggi bersama guru Apa-apa aktiviti melibatkan ibu bapa/ sarana / PIBK bersama guru
- 10.SSDM 2.0 KATEGORI SALAH LAKU DISIPLIN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 SALAHLAKU JENAYAH SALAHLAKU BULI SALAHLAKU ROKOK SALAHLAKU T/LAKU LUCAH SALAHLAKU PONTENG SALAHLAKU VANDALISME SALAHLAKU T/LAKU BIADAP T/LAKU TIDAK AMANAH SALAHLAKU KENAKALAN PENGLIBATAN POLITIK TIDAK PENTING MASA KEKEMASAN DIRI
- 11.SSDM 2.0 ASAS SAHSIAH Setiap amalan baik akan diberi 1 markah. Setiap hukuman seperti Amaran Lisan, Kelas Tahanan, Denda dan Amaran akan diberi markah -1. Bagi hukuman Rotan (-3), Gantung (-6) atau Buang Sekolah (-9) TERPUJI AMAT BAIK BAIK PERLUKAN PERHATIAN PERLUKAN PERHATIAN SERIUS 18 KE ATAS 9 HINGGA 17 8 HINGGA -2 -3 HINGGA -9 -10 KE BAWAH Status Sahsiah
- 12.SSDM 2.0 CARTA ALIR PEREKODAN AMALAN BAIK
- 13.CARTA ALIR PEREKODAN KES DISIPLIN Guru melaporkan kes salah laku ke dalam sistem Ketua Guru Disiplin / PK HEM menjalankan siasatan , dan jika sah, akan mencadangkan hukuman Pembantu Pejabat menguruskan fail dan pengeposan surat Guru Bimbingan dan Kaunseling menjalankan sesi bimbingan dan kaunseling terhadap murid yang berkenaan Pengetua mengesahkan atau menukarkan hukuman Ketua Guru Disiplin / PK HEM mengambil tindakan hukuman yang disahkan
- 14.LANGKAH - LANGKAH PENGISIAN SSDM 2.0 LANGKAH 1: login ke dalam sistem (https://ssdm.moe.gov.my) Id Pengguna: YEA1401 Katalaluan :SmkS1401
- 15.SSDM 2.0 LANGKAH - LANGKAH PENGISIAN SSDM 2.0 LANGKAH 2: TAIP NOMBOR K/P @SURAT BERANAK @NAMA Taipkan NO K/P @ Surat beranak @ Nama Papar kes
- 16.SSDM 2.0 LANGKAH - LANGKAH PENGISIAN SSDM 2.0 LANGKAH 3: Klik Tambah Kes @ Amalan Baik Kes Amalan baik
- 17.LANGKAH 4: Lengkapkan Maklumat yang Diperlukan (*) dan simpan LANGKAH - LANGKAH PENGISIAN SSDM 2.0 Tambah Kes Tambah Amalan Baik Lengkapkan Lengkapkan
- 18.UNTUK SEBARANG BANTUAN,BOLEH BERHUBUNG TERUS KEPADA BADAN DISIPLIN & LEMBAGA TATATERTIB/SSDM SEKIAN,TERIMA KASEH 18
Related
