2.Sejarah
Kata “Sejarah” berasal dari bahasa arab yaitu kata “Syajarotun” yang berarti pohon atau keturunan.
Sejarah dalam bahasa lain :
Bahasa Inggris : History (masa lampau, masa lampau umat manusia)
Bahasa Yunani : Istoria (belajar)
Bahasa Jerman : Geschichte (sesuatu yang telah terjadi)
3.Pengertian Sejarah
Secara Umum, pengertian sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari segala peristiwa atau kejadian yang telah terjadi pada masa lampau dalam kehidupan umat manusia.
4.Sumber Sejarah
Sumber Lisan
Sumber Tertulis
Sumber Benda / Artefak
5.Sumber Lisan
Sumber Lisan adalah sumber yang diperoleh dari penuturan yang terlibat atau yang menyaksikan sejarah.
6.Sumber Tulisan
Keterangan tentang peristiwa masa lampau yang disampaikan secara tertulis.
7.Sumber Benda / Artefak
Sumber benda atau artefak adalah sumber benda yang berasal dari benda – benda kebudayaan.
8.Ruang Lingkup Sejarah
Sejarah sebagai suatu peristiwa
Unik
Penting
Abadi
Sejarah sebagai kisah
Sejarah sebagai ilmu
Sejarah sebagai seni
9.Konsep Berfikir Kronologis, Diakronis, Sinkronis, Ruang dan Waktu dalam Sejarah
10.Konsep Berfikir Kronologis
Kronologi berasal dari kata “chronoss” yang berarti waktu dan “logos” yang berarti ilmu. Kronologi dapat diartikan sebagai ilmu yang mempelajari tentang waktu.
Kronologi dalam sejarah merupakan urutan peristiwa sejarah yang terjadi.
Peristiwa - peristiwa yang telah diklasifikasikan itu lalu disusun secara runut berdasarkan waktu kejadian berlangsung.
11.Konsep Berfikir Diakronis
Diakronis artinya mempelajari sejarah dalam kurun waktu yang berurutan
Diakronis bersifat memanjang dalam waktu tetapi terbatas dalam ruang.
Sejarah mementingkan proses, sejarah akan membicarakan satu peristiwa tertentu dengan tempat tertentu, dari waktu A sampai waktu B.
12.Contoh Konsep Kronologis dan Diakronis
13.Contoh Konsep Kronologis dan Diakronis
14.Konsep Sinkronik
Konsep sinkronik adalah mempelajari peristiwa sejarah pada kurun waktu tertentu saja dan khas ilmu sosial. Cara berfikir sinkronik adalah melebar dalam ruang, serta mementingkan struktur dalam suatu peristiwa.
Contoh :
Tragedi G30S/PKI terjadi pada tanggal 1 Oktober. Pada saat itu, terjadi penculikan dan pembunuhan 7 jendral tentara dan beberapa orang lainnya. Soeharto pada saat itu diperintah untuk mengambil alih tentara dan menyelamatkan Soekarno. Soekarno berhasil menuju Istana Presiden di Bogor. Soeharto bersama pasukan yang ia pimpin berhasil mengambil kontrol semua fasilitas yang sebelumnya direbut oleh pelaku G30S/PKI.
15.Perbedaan Konsep Diakronis dan Sinkronik
Diakronis (Waktu)
Diakronis (Waktu)
Sinkronik
Sinkronik
16.Konsep Ruang
Konsep ruang adalah konsep yang meliputi aspek lingkungan, lokasi dan tempat suatu peristiwa sejarah. Konsep ruang dalam sejarah dapat membandingkan antara satu peristiwa sejarah dengan peristiwa sejarah di lokasi lain.
Contoh :
Peristiwa pertempuran 10 November 1945 di Surabaya
17.Konsep Waktu
Konsep waktu dalam sejarah sangat diperlukan sebagai pengelompokan - pengelompokan berdasarkan waktu (pembabakan / periodisasi) suatu peristiwa sejarah dan urutan waktu terjadinya peristiwa sejarah (kronologis / diakronis). Konsep waktu sangat penting untuk menghindari terjadinya tumpang tindih peristiwa sejarah (anakronis).
18.Contoh Penerapan Konsep Ruang dan Waktu dalam Sejarah
Foto disamping merupakan foto pembacaan teks proklamasi oleh Ir. Soekarno. Peristiwa tersebut terdapat tiga unsur utama.
Pertama adalah unsur manusia yaitu Soekarno, Hatta, dan orang – orang lain yang hadir dalam pembacaan teks proklamasi 17 Agustus 1945.
Kedua adalah unsur tempat yaitu rumah Ir. Soekarno Jl. Pegangsaan Timur Nomer 56,
dan terakhir unsur waktu yaitu pelaksanaan pembacaan teks proklamasi pada 17 Agustus 1945.
19.Tugas
Jelaskan yang dimaksud memanjang dalam waktu tetapi terbatas dalam ruang
Jelaskan apa itu sinkronis dan berikan contoh peristiwanya
Deskripsikan perbedaan diakronis dan sinkronis dalam sejarah
Buatlah artikel peristiwa sejarah dan sebutkan konsep ruang dan waktu dalam artikel tersebut