GUNA ok penyuraian 4 OKT 21

Upload
0
Embed
Share
Upload and view presentations on any device and embed the player to your website! --- > >
Upload PPT
Upload PPT

qay7284

2021-10-18 published at other category

Presentation Transcript

1.TAKLIMAT PELAN PENYURAIAN PELAJAR DARI SEKOLAH SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH
2.Mod Pergerakan Murid Di Luar Kawasan Sekolah Mod pergerakan murid datang dan balik dari sekolah ialah dengan kaedah; Berjalan kaki Berbasikal Kenderaan ibu bapa , Menaiki bas atau van, Bermotosikal dan lain-lain Kaedah ‘social distancing’ ini sukar dikawal kerana ianya bergantung kepada disiplin dan kemudahan murid itu sendiri Murid perlu terus balik ke rumah selepas tamat sesi persekolahan
3.PERANAN PENTADBIR DAN GURU Memastikan perancangan telah disediakan berkaitan murid balik dari sekolah. Memastikan langkah-langkah keselamatan telah diambil oleh pihak sekolah. Memastikan murid tidak berkumpul/bersesak di luar pagar sekolah tanpa mematuhi SOP. Memastikan kerjasama daripada Polis/Rela/PBT/PIBG/ALUMNI/Sukarelawan (ibu bapa dan komuniti) PERANAN MURID Memastikan pergerakan balik adalah dalam keadaan selamat (berjalan kaki atau menaiki kenderaan berdasarkan SOP). Memahami dan mengamalkan peraturan mengenai diri dalam perjalanan pulang dari sekolah. Mengamalkan langkah-langkah keselamatan. PERANAN IBU BAPA Memastikan anak selamat pergi dan balik sekolah. Mendidik anak dalam aspek keselamatan diri. Menasihatkan anak supaya mematuhi peraturan sekolah dan SOP yang telah ditetapkan. Sebagai sukarelawan sekolah (bagi yang berkemampuan) – kawalan murid balik dari sekolah
4.PENGAWALAN KEBERADAAN MURID DI PINTU PAGAR SEKOLAH MODEL 1 RUANG MENUNGGU DI DALAM KAWASAN SEKOLAH
5.RUANG MENUNGGU DI DALAM KAWASAN SEKOLAH DEWAN SEKOLAH RUANG TERBUKA (DISEDIAKAN KHEMAH/KANOPI) DEWAN TERBUKA GELANGGANG PERMAINAN BERBUMBUNG KANTIN SEKOLAH
6.KESESUAIAN MODEL 1 : 1. Sekolah yang mempunyai kepadatan/enrolmen tinggi 2. Mempunyai ruang menunggu yang besar dan berdekatan dengan pintu pagar sekolah 3. Peralatan pembesar suara mencukupi KAEDAH PELAKSANAAN MODEL 1 : Murid menunggu di ruang menunggu di dalam kawasan sekolah dan dikelompokkan berdasarkan mod pergerakan murid Susunan kedudukan murid mengikut kelas, lokaliti atau kenderaan dan bersurai mengikut arahan yang jelas 3. Penyediaan jadual pergerakan pulang murid Guru bertugas khas (perlu mencukupi) untuk mengawal pergerakan/penyuraian murid Kenderaan ibu bapa tidak boleh menunggu di depan pintu pagar sekolah Kad imbas (flash card) disediakan oleh ibu bapa / penjaga semasa mengambil murid Kerjasama pihak PIBG / PIBK / KSIB / PIBKS 1 MODEL
7.MODEL 1 SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA PPD KOTA SETAR, JPN KEDAH (KBA2085) SESI PERSEKOLAHAN : 1 SESI Murid berkumpul di ruang menunggu dalam sekolah yang ditetapkan dan bersurai dalam keadaan yang selamat dan teratur
8.PENGAWALAN KEBERADAAN MURID DI PINTU PAGAR SEKOLAH MODEL 2 LALUAN TERARAH SEHALA
9.LALUAN MASUK DAN LALUAN KELUAR MESTI JELAS
10.KESESUAIAN MODEL 2 : 1. Sekolah yang mempunyai kepadatan/enrolmen tinggi 2. Sesuai untuk sekolah yang mempunyai sekurang-kurangnya 2 pintu (Masuk dan Keluar) 3. Jalan depan pintu pagar utama sekolah adalah jalan sehala 4. Sesuai untuk alternatif hari hujan KAEDAH PELAKSANAAN MODEL 2 : 1. Jadikan jalan sehala dan papan tanda sehala perlu disediakan dengan jelas 2. Sediakan papan tanda untuk masa menurun atau mengambil murid kepada penjaga murid 3. Penyediaan zon menunggu murid mengikut kelas, lokaliti atau kenderaan 4. Kenderaan ibu bapa tidak boleh menunggu atau bersinggah lama dalam kawasan sekolah 2 MODEL
11.PENGAWALAN KEBERADAAN MURID DI PINTU PAGAR SEKOLAH MODEL 3 KAWALAN KEBERADAAN MURID OLEH POLIS/RELA/PBT/PIBG/ALUMNI/PIBK/KSIB SUKARELAWAN (IBU BAPA DAN KOMUNITI)
12.SEMASA MURID MASUK / KELUAR KAWASAN SEKOLAH JADUAL BERTUGAS DAN SENARAI NAMA SUKARELAWAN DISEDIAKAN
13.KESESUAIAN MODEL 3 : Sekolah yang mempunyai kepadatan/enrolmen tinggi Pegawai bertugas yang mencukupi untuk mengawal pergerakan/penyuraian murid KAEDAH PELAKSANAAN MODEL 3 : Kerjasama dengan pihak Polis / RELA / PBT / PIBG / Alumni / PIBK / KSIB / Sukarelawan (ibu bapa dan komuniti) 2. Menyediakan jadual tugasan pengawalan murid 3. Menyediakan senarai nama pegawai bertugas Pemakluman kepada ibu bapa atau penjaga murid tentang kaedah penyuraian murid dengan kerjasama pegawai bertugas Kad imbas (flash card) disediakan oleh ibu bapa / penjaga semasa mengambil murid 3 MODEL
14.PENGAWALAN KEBERADAAN MURID DI PINTU PAGAR SEKOLAH MODEL 4 PENYURAIAN MURID SECARA BERPERINGKAT
15.MURID BERSURAI SECARA BERPERINGKAT MENGIKUT TINGKATAN/DARJAH MURID BERSURAI SECARA BERPERINGKAT MENGIKUT BLOK BANGUNAN DAN ARAS BANGUNAN
16.KESESUAIAN MODEL 4 : Sekolah yang mempunyai kepadatan/enrolmen tinggi Sesuai untuk sekolah yang mempunyai lebih daripada 2 pintu pagar sekolah Sesuai untuk sekolah yang mempunyai banyak blok bangunan KAEDAH PELAKSANAAN MODEL 4 : 1. Penyuraian murid mengikut darjah, lokaliti dan mod pergerakan murid 2. Tempoh masa penyuraian murid antara 5 minit hingga 10 minit mengikut tingkatan / darjah 3. Guru kelas bagi mata pelajaran waktu terakhir perlu menunggu untuk menguruskan murid bergerak keluar dari kelas. (Kawalan di bangunan/kelas) 4. Guru bertugas khas dan pengawal keselamatan akan bertugas di pintu-pintu pagar sekolah untuk memastikan pergerakan murid dengan teratur 5. Kerjasama pihak PIBG / PIBK / KSIB / PIBKS 4 MODEL
17.MODEL 4 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SAUJANA UTAMA PPD KUALA SELANGOR, JPN SELANGOR (BEA3084) SESI PERSEKOLAHAN : 2 SESI Murid bersurai secara berperingkat mengikut tingkatan, blok bangunan, aras bangunan dan pintu sekolah yang ditetapkan secara teratur
18.PENGAWALAN KEBERADAAN MURID DI PINTU PAGAR SEKOLAH MODEL 5 MENUNGGU DI DALAM BILIK DARJAH – SISTEM PANGGILAN
19.PENYURAIAN MURID MENGIKUT TINGKATAN/DARJAH
20.KESESUAIAN MODEL 5 : Sekolah yang mempunyai kepadatan/enrolmen sederhana atau rendah Sesuai untuk mod pengangkutan kenderaan ibu bapa, bas/van sekolah dan pengangkutan awam KAEDAH PELAKSANAAN MODEL 5 : 1. Penyediaan kemudahan siaraya / walkie-talkie 2. Penyediaan jadual tugasan guru di bilik darjah untuk mengawal murid Penyediaan jadual tugasan guru / pengawal keselamatan di lokasi pintu pagar utama sekolah untuk membuat panggilan 4. Kerjasama pihak PIBG / PIBK / KSIB / PIBKS 5 MODEL
21.KESESUAIAN MODEL Penggabungan model boleh dilaksanakan mengikut kesesuaian sekolah
22.PENGGABUNGAN MODEL SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (CINA) YUK CHOY PPD KINTA UTARA, JPN PERAK (ABC2100) SESI PERSEKOLAHAN : 1 SESI
23.Model 1 : Ruang Menunggu Di Dalam Kawasan Sekolah Kantin Sekolah Ruang Kedai Buku (Dikawal oleh Guru Bertugas Harian dan Pengawal Sekolah) Dewan Sekolah Model 2 : Laluan Terarah Sehala (Hari Hujan) Pintu A (Masuk) Pintu B (Keluar) Model 4 : Penyuraian Murid Secara Berperingkat Pintu A Darjah 1 : 1.00 pm Darjah 3 : 1.15 pm Darjah 4 : 1.30 pm (Ikut Blok Bangunan) Pintu B Darjah 2 : 1.00 pm Darjah 5 : 1.15 pm Darjah 6 : 1.30 pm (Ikut Blok Bangunan) Koridor Panjang & Pondok Model 5 : Sistem Panggilan (Kelewatan Ibu Bapa / Penjaga)
24.TINDAKAN PENTADBIR SEKOLAH
25.TERIMA KASIH

Latest Release