PBB SM (MODUL 4 - ASAS PERHEMAHAN)

0

Presentation Transcript

  • 1. MODUL AKTIVITI / PERJUMPAAN PASUKAN BADAN BERUNIFORM (SM) TAJUK : ASAS PERKHEMAHAN NAMA GURU : PERSATUAN ………..
  • 2.Program perkhemahan merupakan suatu aktiviti yang menyeronokkan. Pelbagai aktiviti menarik dan bermanfaat dapat dilakukan semasa perkhemahan. Lokasi yang sesuai untuk dijalankan aktiviti perkhemahan: padang sekolah hutan rekreasi kawasan pergunungan Kawasan pantai / tasik / sungai pusat kokurikulum dan sebagainya. AKTIVITI PERKHEMAHAN
  • 3.Barangan keperluan yang sesuai dibawa ketika perkhemahan: uniform lengkap (untuk majlis penutupan) khemah yang sempurna pakaian sukan pakaian dan alatan solat pakaian aktiviti (kemeja T, seluar aktiviti) ubat persendirian lampu suluh pakaian dan alatan mandi (sabun, tuala mandi, ubat dan berus gigi) alat Tulis (pen, pensel, pembaris, pemadam, buku catatan). AKTIVITI PERKHEMAHAN
  • 4.Peralatan yang tidak perlu dibawa oleh peserta perkhemahan (barangan larangan): alatan tajam (pisau, parang dan sebagainya kecuali dengan kebenaran guru) alat elektronik (radio, kamera, komputer riba) telefon bimbit (disimpan oleh guru) barangan kaca (pinggan kaca, gelas kaca) bahan hiburan (majalah hiburan, permainan kad) barang kemas (cincin, rantai leher) wang yang banyak mancis (kecuali dengan kebenaran guru). AKTIVITI PERKHEMAHAN
  • 5.Alatan semasa perkhemahan BETUL SALAH BETUL BETUL SALAH BETUL SALAH SALAH BETUL UJI MINDA
  • 6.mempunyai punca air untuk memasak, air minum, membersihkan diri dan sebagainya. Namun amat dilarang mendirikan khemah terlalu dekat dengan sungai kerana dikhuatiri paras air akan naik secara tiba-tiba. Permukaan muka bumi yang rata dan kering dengan berkedudukan tinggi sedikit daripada kawasan sekitarnya untuk mengelakkan air bertakung ketika hujan lebat. Dilarang mendirikan khemah di bawah pokok yang besar, dahan mati atau yang sudah tua kerana dikhuatiri risiko pokok tumbang atau dahan runtuh. Tapak perkhemahan jauh dari semak dan belukar untuk mengelakkan bahaya binatang berbisa seperti ular, kala jengking dan lipan. Elakkan kawasan yang terlalu lapang atau puncak bukit kerana akan terdedah kepada tiupan angin kencang. Tapak khemah terlalu dekat dengan kaki bukit mengelakkan bahaya tanah runtuh. Mudah dihubungi oleh orang luar jika berlaku kecemasan. Kawasan perkhemahan mendapat pancaran cahaya matahari juga amat penting bagi tujuan mengeringkan pakaian dan peralatan perkhemahan. KAEDAH MEMILIH TAPAK KHEMAH
  • 7.TAPAK KHEMAH 1. DEKAT PUNCA AIR 2. PERMUKAAN RATA 3. DEKAT SEMAK DAN BELUKAR 7. MUDAH DIHUBUNGI 5. PERMUKAAN YANG KERING 4. DI PUNCAK BUKIT 6. DEKAT KAKI BUKIT 8. BAWAH POKOK MATI UJI MINDA
  • 8.Gejet merupakan aksesori penting yang dibina semasa aktiviti perkhemahan. Terdapat pelbagai jenis gajet yang biasa dibina oleh perserta perkhemahan seperti rak kasut, rak pinggan, rak untuk alatan tajam, penyidai pakaian, tiang bendera dan sebagainya GAJET PERKHEMAHAN
  • 9.Tujuan membina gajet semasa perkhemahan adalah seperti berikut: a. Memastikan tapak perkhemahan berada dalam keadaan kemas dan selesa. b. Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif. c. Memupuk semangat kerjasama dan saling bantu semasa membina gajet. d. Mewujudkan persaingan secara sihat (pertandingan membina gajet). Bahan dihutan yang boleh digunakan untuk membina gajet a. Dahan atau ranting kayu b. Buluh c. Rotan d. Pelepah kelapa f. Akar pokok / kulit pokok (tali) Ciri-ciri gajet perkhemahan yang baik adalah seperti berikutGajet yang kukuh dan menggunakan ikatan yang betul. a. Gajet yang dapat meletak pelbagai jenis barang. b. Tidak terlalu banyak menggunakan kayu atau buluh. GAJET PERKHEMAHAN
  • 10.Untuk memotong pokok-pokok di hutan Memastikan tapak perkhemahan kemas dan selesa. Mengelak kawasan perkhemahan banjir Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif. Memupuk semangat kerjasama dan saling bantu semasa membina gajet. Mewujudkan persaingan secara sihat (pertandingan membina gajet). GAJET PERKHEMAHAN UJI MINDA 1. TUJUAN MEMBINA GAJET PERKHEMAHAN Memastikan tapak perkhemahan kemas dan selesa 2. 3. 4. Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif Memupuk semangat kerjasama dan saling bantu semasa membina gajet Mewujudkan persaingan secara sihat (pertandingan membina gajet).
  • 11.SIMPULAN BUKU SILA Kegunaan: Untuk menyambung dua tali yang sama saiz. Digunakan untuk mengikat kain anduh. Mudah dan cepat untuk dilucut.
  • 12.SIMPULAN BUNGA KETI Kegunaan: Untuk menyambung dua tali yang tidak sama saiz. 2. Untuk menyambung tali yang licin atau basah.
  • 13.IKATAN MANOK Kegunaan: Digunakan untuk mengikat tali pada kayu dan buluh 2. Untuk mengikat tali khemah pada batang kayu 3. Mengikat mangsa pada usungan.
  • 14.IKATAN SERAYA Kegunaan: Digunakan untuk mengikat dua batang kayu atau buluh yang bersilang Ikatan ini diimulakan dan diakhiri dengan ikatan manok
  • 15.NAMA IKATAN & FUNGSI UJI MINDA Ciri-ciri (tandakan betul / salah): Untuk menyambung dua tali yang sama saiz. Digunakan untuk mengikat dua batang kayu Digunakan untuk mengikat kain anduh. Mudah dan cepat untuk dilucut. BUKU SILA
  • 16.NAMA IKATAN & FUNGSI UJI MINDA Ciri-ciri (tandakan betul / salah): Mengikat mangsa pada usungan. Digunakan untuk mengikat dua batang kayu Digunakan untuk mengikat kain anduh. Untuk mengikat tali khemah pada batang kayu. MANOK
  • 17.NAMA IKATAN & FUNGSI UJI MINDA Ciri-ciri (tandakan betul / salah): Mengikat mangsa pada usungan. Digunakan untuk mengikat dua batang kayu atau buluh yang bersilang Ikatan ini diimulakan dan diakhiri dengan ikatan manok Untuk mengikat tali khemah pada batang kayu. SERAYA
  • 18. Terima Kasih ……. (NAZAR BIN MAMAT, BSKK, KPM)