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2021-11-25 published at other category

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1.吉隆坡燕美华小快乐作文小学堂合辑
2.目录1：我感谢 – 郑静沂倒霉先生搬家 – 魏康婷活动作文系列 1 咬出来的画 – 何芷晴咬出来的画 – 粘乙晨咬出来的画 – 陈思卉咬出来的画 – 林欣彤活动作文系列 2 不听话的硬币 – 黄俊翔不听话的硬币 – 江展顺不听话的硬币 – 杨涵甯怡宝之旅 – 方韵婷钱 – 方韵婷照顾老奶奶的孙子 – 杨思雅撞人记 – 杨恩雅新冠状病毒 – 杨运齐我和哪吒过一天 – 杨运齐活动作文系列 3 借力–杨涵甯借力 – 陈邵烶借力 – 郑静沂
3.目录2：活动作文系列 4 挤眉弄眼吃饼干 –蔡玮廷挤眉弄眼吃饼干 – 翁佩莉海龟有话说 – 陈思卉我做错了一件事 – 粘乙晨生活营中的收获 – 王乐颐第一次攀岩 – 连佳莉写给陈含黎老师的信——郑静沂江展顺潘芷芯宋律陞线上普莱山冒险记 – 陈邵烶当一回妈妈 - 林欣彤
4.我感谢 4M 郑静沂我感谢我的父母把我带到这个世上来。从我呱呱坠地之后,父母无微不至地照顾我。在我生病时,父母急得像热锅上的蚂蚁,马上带我到诊所看医生,我因不舒服不停哭泣，妈妈母用略带焦急的话对我说：“静沂，别哭，有妈妈在这儿呢！。在我生病的那几天,爸妈心里很着急，脸上却还带着微笑逗我开心，喂白粥给我喝，按时给我吃药。我想对父母说:爸爸妈妈，谢谢你们,你们辛苦了！我感谢我的班主任——罗老师。刚刚开始写作,一直苦恼于不知道该写点什么，在罗老师的细心指导之下,我感觉自己变成了班上的小作家。罗老师称赞我的发音标准,还分享了很多演讲比赛的视频给我参考和学习。为了考取更好的成绩来报答老师,我每天都阅读故事书,每个星期写一篇作文，希望自己更上一层楼。我感谢我的游泳教练。为了让我掌握好自由泳的技巧，教练非常耐心地一步一步教导我。教练说手要顺着身躯的外侧向前伸,继续这样的手势游到终点。果然,我终于迅速又顺利地掌握了自由泳了。为了报答游泳教练,我会把学会了的高难度游泳式教会妹妹,这样轮到妹妹学自由式的时候，教练就不会太辛苦了。我要感谢我的朋友。当我穷极无聊时,我的朋友就会与我一起谈天、聊心事。当我不会做功课时,朋友会变身成老师,教导我怎样做功课。我们一起学习、聊天、讨论功课、帮助对方……是连金钱都买不到的欢乐时光。我希望我们的友谊永久,永远都是好闺蜜。当然,我也想感谢我自己。是我把自己一步一步地进步,把自己变得更有才华、更自信。我想对自己说:加油吧,你是最棒的!
5.倒霉先生搬家 4M 魏康婷倒霉先生搬家了，他兴冲冲地往隔壁跑去。他敲了敲邻居的门，邻居说：“谁一大早就敲我的门？”他和邻居自我介绍后，还拿了对方的电话号码。他还没有听完邻居的话，就迫不及待地跑掉了。妈妈打电话给倒霉先生问一问他的近况。当他在跟他妈妈交谈时，一手捧着礼物、一手拿着电话。走着走着，一不小心就掉进了一个下水道。他慌张极了，便打电话给他的妈妈，希望妈妈赶紧来救他。可是妈妈离他很远，却没办法救他。之后倒霉先生打电话给他的邻居并向他求救。忽然下起了一场大雨，倒霉先生着急了。不一会儿，邻居已到了，赶紧把绳子抛进下水道。邻居用力一拉，把他救上来。倒霉先生很感谢邻居的救命之恩。这个故事告诉我们“远亲不如近邻”。当我们遇到困难时，邻居会伸出援手帮助我们。所以我们要和邻居保持良好的关系。
6.活动作文系列 1 咬出来的画
7.“咬出来的画”?听到这主题的时候,我很想知道罗老师葫芦里卖的是什么药？原来老师要我们用苏打饼咬出一个“画作”，开始我毫无头绪，忽然，我想起曾看过一本武侠小说，小说里的人物站在半月下，我希望可以成为小说里的英雄人物，行侠仗义。我慢慢地将饼干咬成半月形，“卡茨，卡茨”黄油的香味在嘴里回荡，最后作品完成了。看过了几个同学的作品，我的灵感这才涌现了！我要咬一根藤条，因为我的妹妹最近很顽皮，妈妈拿起藤条“咻咻咻”的打了下去，结果藤条被打断了。看到无辜的藤条被打断，我心痛不已，所以我让饼干化身为藤条，因为我要妈妈继续教训不听话的妹妹，别让她撒野！我们觉得这堂课相当有趣，而且这个活动令我学到了一个道理，所谓天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。咬出来的画，真有趣！何芷晴 4M
8. 今天，罗老师吩咐我们每个人准备一片苏打饼来上作文课。我们都觉得很好奇饼干到底有什么用途。当天，老师为作文课起了一个既奇怪又有趣的题目——咬出来的画。老师就让我们发挥自己的想象力把饼干咬出一幅画并说出原因。睿扬要把饼干咬成枪因为他联想到小时候和哥哥一起玩枪的乐趣。起初，他想咬出一辆车，但是总觉得车的形状太难咬了，所以他决定要咬出一把枪。当睿扬一口咬下去细细咀嚼后，满口充斥着乳酪浓浓的味道，让他齿颊留香。为了咬出一把完美的枪，他小心翼翼地咬苏打饼。为了确保枪的形状正确，每咬一小口，他就会观察饼干的 “变化”。渐渐地，四方形的苏打饼就变成了一把枪了！看到自己的成品，别说有多开心了！我们要感谢罗老师举办这一场有趣的作文课，不但提高我们写作的兴趣，而且小组讨论也能够让我们更快乐地学习。写作原来很有趣！陈思卉 4M
9.林欣彤 4M 你试过用饼干作画吗？一块四四方方的苏打饼不只能拿来吃，还可以发挥你天马行空的想象力，把它变成各式各样的画作哦！罗老师在活动作文班教了我们用饼干咬画，我咬出的是一颗爱心。饼干的表面四四方方，也有一些小洞洞。我轻轻地咬下饼干，很多碎碎的饼干渣，像雪花一样飘落到我的桌面上。咔呲咔呲的酥脆感，令人齿颊留香。我也尝到了浓郁黄油和麦香味，我仿佛置身在一片黄金发亮的麦田里。我慢慢地咬着，深怕这片饼干会毁在我手上。我咬完后，仔细地观察其他同学认真咬饼干的模样。有的饼干被咬断了，有的变“畸形”了，但每个人始终没有放弃，修改再修改，直到满意为止。我想把这块爱心形状饼干送给罗老师，感谢她一直辛苦地为我们想出许多新奇教学方式来让我们更好更快地吸收新学习。我也感到很庆幸能在老师的知识灌溉下，茁壮成长。在这活动中，让我印象最深刻的是琇惠同学，她咬了一个小叮当的百宝袋，她要把百宝袋送给妹妹，因为她要鼓励妹妹勇敢起来，遇到事情不要慌张害怕，百宝袋力啥都用，可以帮妹妹解除万难。我在这次的活动中明白了“精雕细琢”这句话，只要我们做事认真细致，结果就会是你想象中的完美。
10.活动作文课开课啦！在这之前，罗老师神秘兮兮地要我们准备一片苏打饼。罗老师在视频上打出“咬出来的画”五个字，当时我们丈八金刚摸不着头脑，怎么在苏打饼上作画呢？不可能吧？所谓的苏打饼作画，原来是把饼干咬出一个形状。罗老师提醒大家饼干很脆，要小心咬哦！我们开始咬画了。起初，我的脑袋一片空白，经过一番苦思，我终于有灵感了！我拿起一片苏打饼，小心翼翼地咬着咬着，担心自己一不小心就把它吃光了。嘴里传出“咔滋！咔滋!”的声响，就像光着脚踩在枯黄的叶子的声音。突然有一位同学告诉老师他的饼干竟然断成两截了，让我们捧腹大笑起来。之后，我更要小心翼翼地咬画了。过了大概十分钟，大家都完成了自己的作品。老师要我们轮流展示自己的作品。有一位同学咬出一幅“澳大利亚”的地图，原来他曾到过澳大利亚，那次的旅游让他留下深刻印象，他想再次旧地重游。还有一位同学咬出一只“小船”，原来他从来没有尝过坐船的滋味，所以他想体验体验。而我咬出了一片“叶子”，这片叶子是宋给妈妈的礼物，因为妈妈最近总是在研究植物，我就把这片“叶子”送给妈妈去研究吧！这一趟活动作文课让我们感到很新鲜，大家意犹未尽。今天真是受益满满，真期待下一次的活动啊！粘乙晨 4M
11.活动作文系列 2 不听话的硬币黄俊翔 4M 这个星期日，我的心情美美哒——终于等到这一天的到来。我们的作文课导师——罗美兰老师要我们拿出一张没有折痕的A4纸和一枚20仙硬币。正当同学们百思不得其解时，老师请大家先观察手上的20仙硬币,再描述其外貌形状。它圆圆扁扁的,像山楂饼一样。硬币上面有刻着“20”的数字,还有马来西亚的国花——大红花和“Bank Negara Malaysia”的国语文字。背面还有三朵酷似星星的花朵和五条线。老师神情诡异地要我们跟硬币好好沟通，这样才能确保完成任务。老师要这硬币站在A4纸上，不让它掉下来，这怎么可能？为此，罗老师让我们看看她的成功之作。大家看得目瞪口呆。任务开始了，大家认真地尝试让硬币站在A4纸上。过程中,我听到“叮铃叮铃”的硬币声响此起彼落，还有人念“阿弥陀佛，阿弥陀佛”，哈哈！太逗了。我一开始就幻想自己成功把硬币站在纸张边缘上的情景，一副沾沾自喜的样子。可是，事与愿违，这硬币根本就是块顽石，老是不停使唤，连续几个翻身，滚下楼去。我好心累啊，真想跟着硬币一起跳下楼去。此刻的我感觉自己心力衰竭了。当组员们分享成果的过程中,让我印象深刻的是郑静沂的描述。她说本来和硬币“约”好了让自己成功地完成任务,哪知道硬币竟然“放鸽子”!眼看硬币一直往下跳楼,她不知自己已经给硬币念了多少次佛经。在最后一分钟,觉得自己体验了个寂寞,没劲儿了。总而言之，我认为只要有耐心，硬币就会认可你，乖乖地站在纸张边缘上；如果你不够耐心，硬币就会跟你”唱反调”。我们班上只有几个成功登上“纸墙者” ，因为他们有耐心。这件事情告诉我，不管做什么都要有耐心，不要轻言放弃。
12. 江展顺 4M 《不可能的任务》叮叮！我的闹钟响起了。我急匆匆地跑去开电脑，准备了老师要的一张A4纸和一枚20仙硬币，并进入“Google Meet”网站。一开始，老师给我们看了一张照片，之间老师手上的A4纸上平躺着一枚 20仙的硬币，我们感到非常惊讶，想着：老师是怎么做到的？叮叮当当，叮叮当当，我一直听到硬币掉落的声音。我也听到邵烶说：“老师，别耍我们吧！这任务太难了！” 老师调皮地说：“我在这个硬币上施了魔法，所以它才不会掉下来。”同学们起哄了，一直追问老师到底有什么魔法。过了很久，有两位同学大声嚷嚷，说他们成功了！我感到很惊讶，因为我还没找到诀窍在哪里。我一直想办法作弊，但是却被老师发现，还被老师批评了。于是，我停下来，好好地观察同学怎样操作。我观察到几个重点：钱币的重量，纸张的形状还有双手的控制。我再次小心翼翼地把钱币放在纸张上，虽然它还是一直不听话地掉下来，我坚决不放弃。时间到了，老师访问那些没有成功的同学的感受。乙晨同学说：“，我太难了，真想把硬币折成两半”。佩莉同学竟然说想跪下求硬币不要再跳楼了！同学们听后捧腹大笑。这活动让我学到了做事情要有耐心且不要轻言放弃
13. 杨涵甯 4M 《硬币的搏斗》 “叮叮当当” 我的钱币又不听话地掉到地面上了。今天罗老师让我们进行一个奇葩的活动。她要我们将硬邦邦的硬币平稳地放在又薄又软的纸上，还不能让它跌下来。我偷偷和硬币 “沟通” 一番：“硬币啊硬币，你可要乖乖听话，呆在那里，别动!” 当时的气氛非常紧张，同学们七嘴八舌地讨论着如何完成这项不可能的任务。我看了一眼屏幕，眼里浮现出同学们眉头紧锁的样子，眼睛死盯着硬币不放，深怕它坠楼自尽。突然，耳边响起同学的高呼：“我成功了！” 原来，玥妤同学的硬币成功“站”在纸上了。她自豪地向我们分享成功秘诀，原来只要将纸稍作弯曲，成个弧形，再将硬币放在纸上，才慢慢地将纸想左右两边拉直就成了！这时，我试图将硬币放在纸上时，可是硬币一次又一次地“跳楼”了，好像在挑战我的耐性。突然，我的硬币竟直立站在纸上！身旁的弟弟兴奋地尖叫了一声，我手一抖，硬币又掉到桌面。我望着硬币，欲哭无泪。我试了几次都不成功，垂头丧气地瘫坐在椅子上，双手捂着头，很久说不出一句话来。陆陆续续有同学挑战成功了！他们做得到，我怎么可能做不到？老师请那几个意气风发的同学分享成功的喜悦，他们都说自己千方百计，试了无数次才成功的。我才经历了几次小小的失败，就灰心丧气，好惭愧啊！科学家爱迪生曾经说过：“当我们想放弃时，永远不知道成功离我们多远。如果你成功了，那代表你比别人多了一份耐心。只尝试几次就灰心丧气地宣布放弃的人，运气自然不会好。这个道理，我懂了！
14.方韵婷 4M 《怡保之旅》上个周末，父亲决定带我们一家大小去怡保游玩。早上7时，我们就准备出发了，我迫不及待地展开这一趟怡保之旅。怡保是位于霹雳州，也是霹雳州的首府，距离吉隆坡大约2小时半的车程。大约9时半就到达了怡保的市中心。由于，怡保是马来西亚家喻户晓的美食天堂，所以我们也兴致勃勃一起寻找美食。爸爸妈妈先带我们去南香茶餐室 (Nam Heong WhiteCoffee)吃早餐。我们点了美味的点心，如：糯米鸡、烧卖、鲜蒸虾饺王等等。点心太美味了，让人回味无穷。吃完点心后，我们就去酒店放行李休息。休息后，我们第二站就是去怡保最古老的城堡凯利古堡（Kellie Castle）。这是我人生里第一次看到城堡，魁伟的城堡，真是令人叹为观止！这座独特的城堡始建于 1915 年，背后有个很神秘的历史。凯利古堡有6层楼高，地下室分两层，一层是储存库，另一层是秘密隧道。这座城堡的主人来自苏格兰名字叫威廉史密斯夫，因为他得了肺炎去世所以工程被取消。我参观完这个城堡后，我感到有一股冲动要在那边住一晚，感受传说中的“鬼城堡”。第二天一早，我们就去到了怡保著名的三宝洞。我和弟弟在那里见到了很多寺庙和佛像。除此之外，我们可以观赏上洞中天然的石笋和石钟乳，非常具有特色。我走着走着，发现有个龟池，里面饲养着大大小小的乌龟。我们还可以买饲料喂乌龟们吃，真有一番乐趣！这一趟怡保之旅，行程排得满满的，只可以走马看花。这两天一夜的旅行，有点依依不舍。我希望将来的学校假期，还有机会旧地重游。
15.方韵婷 4M 钱有人说钱买不到生命。可是没有钱，生命也活不下去。我认为钱在很多人的眼中都很重要。我四岁时，根本不觉得钱很重要。钱在我眼中只是一张纸，没有用处。不可以画画、写字、折小鸟、做手工。我开始了解钱的重要性是在我五岁时，我当时在幼儿园参与了一个关于钱的活动。当时老师让我们认识了马来西亚的钱币。老师让我们在班上运用假钱来进行买卖活动，我也开始学会运用钱币了。原来钱是可以买我们想要和需要的东西。同时，我也有注意到爸爸妈妈也会明智地处理钱财，因为爸爸妈妈没有让我买Roblox游戏的费用。我的钱大多数来自新年的红包钱。每当新年时，我会收到很多红包钱，每当收到亲朋戚友给的红包时，我都会又兴奋又迫不及待地想看红包里到底有多少钱。其实我最喜欢收到爷爷，奶奶，爸爸妈妈给的红包钱，因为他们给的红包钱有大又厚但就只有一年一次。红包钱越来越多的时候，这也代表了我快要成为一个“有钱人”了！我所拿到的钱存起来，当存到一万令吉时我就会拿一半去投资，这是我的理财计划-“钱生钱”。另一半的钱我会把它规划为消费和储蓄。我希望长大后会成为“万万富翁”，我也立志要成为慈善家去帮助有需要的人！
16. 杨思雅 4M 《照顾陈奶奶的孙子》今天，隔壁家的陈奶奶有事外出，拜托我到她的家照顾她的孙子——明明。我心生怜悯，于是便勉强的答应了。可是，陈奶奶的孙子太难照顾了。他总是不停地闹事，我一直好言相劝他竟一点也听不进去，我实在忍无可忍了，刺客我的心情乱成一锅粥。照顾明明半个小时后，我有些力不从心，我选择放弃他，自己跑回家了。可是，转念一想，我怎么那么不负责任，把陈奶奶托付我的事丢在一旁呢！于是，我再次去她家看看那小孙子怎么了。一开门，引入眼帘的事让我快发疯了，整个客厅像打过仗似的凌乱不堪；沙发还涂上油漆；桌上的食物都洒落在沙发上。这时，我按耐不住心中的怒火，随手拿起一根藤条，狠狠地打了他几下，明明哭得死去活来。正巧，陈奶奶回来了，看到自己的爱孙嚎啕大哭，身上还有几条藤条的痕迹，她可气疯了！我不管三七二十一，赶忙跑回家避难。这时，爸爸刚好下班回来，陈奶奶立刻向爸爸投诉。爸爸把我狠狠地训了一顿，我很后悔动手打小孩。我心里过意不去，因为我没有好好照顾好她的孙子。在爸爸的调解下，陈奶奶最终原谅了我。这件事，我永远忘不了。
17.杨恩雅 4M 《撞人记》今天，在放学的路上，我一边骑着自行车，一边哼着歌，此时心里十分高兴，把妈妈的叮咛-“路上要注意安全”这句话抛到九霄云外，前面亮起红灯，而我却没察觉，仍在回忆刚才老师称赞我，大家给我鼓掌的画面，那种喜悦让我久久不忘。谁知，就在这时，一位老婆婆扶着拐杖缓缓地向人群走去，我骑着骑着，反正我与老婆婆的距离还很远，管它的。结果，我不期然地越骑越快，渐渐的，4米、3米、2米...... 结果，碰！我撞到了老婆婆。这时，我看见老婆婆跌坐在地上，痛苦地呻吟着，啊！她的左腿动弹不得了，此时，我心里既害怕又紧张，心情乱成一锅粥。我撞人了！我撞人了！怎么办啊！这么倒霉的事竟然让我遇上了。我蹲了下来，小心翼翼地用双手擦揉着老婆婆的脚，从她脸上冒出的汗珠可以看出她真的很痛苦。我愧疚地低下头说：“婆婆，对不起…我不是…故意的…。”老婆婆看着我，一点表情也没有。哎呀，老婆婆是不是不肯原谅我啊？我真的闯大祸了，看来后果不堪设想。这时周围的人也前来围观，这时我恨不得找个地洞钻下去。没想到，老婆婆却对我好言相劝：“小妹妹，你是第一次骑自行车吧，以后看清楚路况，记得不要再闯红灯了。” 听到老婆婆这一番话，我放下了心头大石，对老婆婆的宽宏大量感激不已。我相信在社会上还有许多宽怀大量的人，“宽容他人就是帮助自己”这句话深深烙印在我的脑海里了。
18.杨运齐 4M 《新冠状病毒》去年三月新冠状病毒正朝着地球慢慢袭来。我國自去年1月25日发生第一宗冠病确诊案例，这一年半以来，疫情反复不定。疫情初期我和家人没有认真采取防疫行动，我仍然风雨不改，每个周末去双伟威乐城玩游戏机。直到后来我才发现这个病毒很危险，它就像流感、沙士、瘟疫等属于高传性高疾病。如今，我国的确证病例不断增加，还突破了两万宗，这太可怕！眼看在“战场”上与病毒对抗的医护人员已身心疲惫，我们医疗体系面对着压力，我们正已处于临界点，因为病例每天都在增加，感觉他们像在跟“病魔”抢病人。根据新闻的报道，医护人员因为病毒暴风般地袭来，加上病患的死亡率偏高而感到十分愧疚和忧心，所以他们需服用安眠药才能入睡，这太令人心疼了。可是有些人却仍掉以轻心，还到处趴趴走。我想告诉他们，这不但增加医护人员的负担，也对自己和别人生命不负责。我希望疫情能够赶快结束，人们继续严谨防疫措施，我要对站在抗疫前线的工作人员献上无限的感激。
19.杨运齐 4M 《我和哪吒过一天》今天，我从刚睡梦中醒来，就看见一个身穿铠甲，手里拿着长枪，脚踩风火轮，眼睛炯炯有神的男孩。“嗯？该不会是。。。。。。。”我赶紧擦了擦我的眼睛，“我的天哪！，竟然是我心目中的英雄——哪吒！” 我赶紧洗漱了一下，再到楼下去吃早餐。我从冰箱里取出冷冰冰的牛奶，倒进杯后，我喝了一口。牛奶的冷把我一下就给冷醒了，看到我这样子，一旁的哪吒坐不住了，立刻将我的杯子拿起，丢到半空中，再用口中炙热的火焰将其弄热。这一系列出神入化的操作把我惊着了。吃完早餐后，我就和哪吒一起观看电视节目。我正闲着没事做。于是，一旁的哪吒提出了个建议，他说到：“既然你现在闲着没事做，不如你和我一起去庙里探访我的朋友们吧！”去到庙里后，哪吒就对这一尊尊的雕像讲话。这番行为让我看懵了，哪吒解释道：“我的朋友都是在天上的，而你现在只能看到一尊尊的雕像”“哦，原来如此”我说道。不知不觉间，时间偷偷的溜走了，一转眼就到了中午，我的肚子“ 咕噜咕噜”的“打鼓”了。哪吒见状，便带我一起享用素食。碰巧，我也是个素食者，因此，我们谈得很开。同时，我们也是志同道合的好朋友。过后，哪吒拿起长枪开始表演他的绝技——耍长枪，看着哪吒可以行云流水的耍长枪，我趁他表演完后拿起了他的武器，想学哪吒一样耍，虽然长枪看起来平平无奇，可是拿起来也挺费劲。见我这滑稽的样子，一旁的哪吒忍不住笑了起来。突然间，我感到一阵头晕目眩，我睁开眼睛，原来刚才的一切都是梦。
20.借力活动作文系列 3 杨涵甯 4M “呼——呼——呼——” 班里的“大力士”们鼓起腮帮子，竭力地吹着气，额头上冒出豆大的汗珠，却一刻也没停下。奇怪，他们在吹什么呢？今天罗老师让我们准备装满水的瓶子与一封信封，让我们在不准碰触水瓶的情况之下，将装满水的瓶子吹倒。同学们对这件事感到新奇，跃跃欲试。自告奋勇的“大力士”们吹得脸蛋红扑扑的，五官都皱成一团了，一脸痛苦的样子。我边看边想：“这还称得上是大力士吗？连吹一个小瓶子都不能。这种小事，我可以不费吹灰之力就将瓶子吹倒！看我的吧！” 罗老师终于点到我的名字了！我雀跃万分。一开始，我一边轻轻松松地吹一边想象着瓶子东摇西晃，最后应声倒下，同学们都向我投注即崇拜又嫉妒的眼神。。。但是，吹了好一阵子都无效，瓶子就像长了根似的，仍纹丝不动。“哼，老虎不发威，你把我当病猫！我给你瞧瞧我的厉害！” 我恼羞成怒，吹得更加卖力了，结果感觉浑身晕乎乎的，四处一片朦胧。不管了，继续吹啊！加油啊！我不管三七二十一，吹了又吹。 “时间到！” 终于，我停下来了。当我准备宣布胜利时，我定眼一看瓶子——它还在那里稳稳当当地站着呢！我像泄了气地皮球那样，瘫坐在座位上。令我最气愤的是，那个瓶子像是正在看好戏，还偷偷地取笑我呢！这时，身旁默不作声的妹妹也“扑哧”一声，笑了。“姐姐，你的脸红得像关公一样耶！太滑稽了！” 唉，好丢脸啊！这时，我看见了提早准备的信封。虽然它可能可以帮助我吹倒瓶子，但是我不相信区区一个小信封能“解决”一个盛满水的瓶子！罗老师分享了用信封吹倒瓶子的方法。她要我们将信封压在瓶底，然后往信口吹，不过吹气的时候要确保信口没有缝隙，这样空气就不会从瓶子里出来了。学会了这招，我连忙试试。只见信封的肚子鼓了起来，瓶子立刻投降了，随着“砰”的一声，瓶子躺在桌子上，它举着白旗，哭得泪流满面：“我服输了！我服输了！” 我得意洋洋地望着瓶子，心中有说不出地喜悦。信封能把瓶子“驯服”，这太令人不可思议了！通过这个活动，我学习了要懂得“借力”。完成一件事情，必须只用自己的力吗？很多成功者不是能力强，而是因为他靠周围的人，环境，甚至是敌人来成功的。三国时期的诸葛亮是个“借力”高手。一天，周瑜要诸葛亮在三天之内打造十万支箭。显然，这是个无法完成的任务，但是诸葛亮还是答应了。他设下圈套，让自己的敌人——曹操“借”自己十万支箭。成功，不仅要“尽力”，还要“借力”。
21. 陈邵烶 4M 《借力取巧》我终于懂得这样一个道理:在自己没有力量时,要去借力,而且要善于借力。话说今天上午阳光明媚，我体验了啥叫借力。。。。。。罗老师要叫我们准备一个装满水的矿泉水瓶和一个信封。只见老师笑眯眯地问谁是班上的大力士，可以自我推荐。我没有去推荐我自己，毕竟我连一片抹布都拧不干，哪敢说自己是大力士？接着有两个自告奋勇的大力士举起电子手，分别是芷晴以及睿杨。老师叫他们把双手放在身后，在不碰触瓶子的情况下用口把装满水的瓶子吹倒。同学们八丈金刚，摸不着头脑。不知道老师葫芦里卖什么药。正所谓：“君子一言，驷马难追 ”，虽然芷晴觉得这是一件不可能完成的任务，还是硬着头皮来“应战”。呼——呼——呼——我们听到强烈的吹气声，只见芷晴面红耳赤，五官也扭曲成一团了，让人体会到仿佛分娩的辛苦与疼痛，连我们这些吃瓜观众也快要窒息了，但那瓶顽强的瓶子依然没有要倒下去的意思。“五、四、三、二、一，停！”。芷晴也终于可以休息了。这个任务的确是太难了，吓得睿杨偷偷拿下电子手，不敢逞强了。罗老师独创的“挑战教学”，要我们在很紧张的时间内完成一个艰巨的任务，以此来挑战极限，激发潜能，结果每个同学都被败下阵来了。而聪明伶俐，又帅气的我，立马想起了老师之前叫我们准备的信封，我心想，老师不让我们动信封，信封里也许有什么秘密吧。。。。。。所以我开始研究起那个信封，自己尝试寻找破解之道，很抱歉地说，最后我还以失败告终。终于，老师说出了秘诀，我们都欣喜万分。原来只要把水瓶放在信封的尾端然后再用双手将信封的“口”捂住，然后大力地往里面吹一口气就成事了。“呼”瓶子果然应声倒下。同学们纷纷通往成功的道路，当然，我也成功了，我感到很是开心，终于把这个可恶的“拦路虎”击倒了！老师给我们解说这个游戏背后的科学原理，原来是因为这个水瓶没有任何阻挡物，所以所有的气就会分散开来，而当你一口气吹入信封时，气体大力往前冲，这样就可轻易把它吹倒。老师说刚才我们向信封借力，所以不费吹灰之力就成功把瓶子吹倒了。这个实验非常的有趣，也让我学到了这个借力的大道理，而且每一件事都要有技巧性的去做，然后要懂得向环境、人、氛围借力，将会比别人更容易成功。
22. "......一、二、三，开始!"听见罗老师的倒数结束, 我鼓起腮帮子，就像在嘴里塞着食物的仓鼠一样, "呼呼呼"使劲地一吹, 面前的"大将军"还是平稳地站在那里, 毫无动静。我的心跳加快, 怒气也跟着加大, 觉得自己想丢白毛巾。今天的星期日, 太阳猛烈地照晒着, 橙黄色的阳光透过窗户, 洒在我欢快的脸上。在作文班上, 我们的写作指导老师——罗美兰老师正在要求我们准备好装满600毫升的塑料瓶和信封。虽然我们不知道接下来要完成的"任务", 但我们还是期待可以学到新的东西。一开始, 罗老师在寻找班上的"大力士", 但班上的同学一声不吭。"叮叮"一声, 大家的电脑荧幕上都看见何芷晴同学已举手了——她认为自己是大力士。后来还有两个同学举手, 但老师还是叫芷晴来"表演"。罗老师要求芷晴同学把准备好的塑料瓶放在面前, 然后在5秒内不触摸塑料瓶的情况之下把塑料瓶吹倒。对于老师给的任务, 我一时愣在那里, 我认为这是连真真的大力士都做不到的啊! "三、二、一!"芷晴开始用力地吹。仔细一看, 芷晴吹着吹着瞪大着眼睛, 好像在愤怒地瞪着塑料瓶, 喘气声也越来越大。班上的同学——包括我在为芷晴加油打气。但是在最终的5秒过的很快, 塑料瓶也还没被倒下。罗老师询问同学, 这"不可能完成的任务"可以完成吗。我说:"当然不可能啦。这么大的塑料瓶是不可能吹倒的, 况且还装满了水, 谁能够吹倒呢？"大多数同学也觉得那是不可能的事, 但有些同学说那是可以完成的。接着, 老师叫第一排的同学挑战时, 没想到我的名字会被叫出来! 罗老师在倒数中，让我心里满是着急, 无论怎样使力地吹, 面前的"大将军"——塑料瓶始终屹立不倒, 但我丝毫没放弃的意思。吹着吹着, 口越没力, 头脑越晕, 就像转晕了几百圈似的。同学们试着挑战, 但最终还是没有一个人能够完成任务。罗老师说:"你们忘记了这一个信封吗?"如果没有老师的提醒, 我真的把信封遗忘了。罗老师示范如何借用信封来吹倒瓶子。首先, 把信封放在瓶子底下, 一定要把塑料瓶放在信封的尾端, 然后打开信封的口,用双手捂着信封口再大力地对着封口一吹, “大将军”应声倒下了，多神奇啊!我也试一试这个方法, 瓶子果然"认输"了。这次的写作课, 让我我学会了借力的道理。郑静沂 4M 《借力任务》
23.活动作文系列 4 挤眉弄眼吃饼干
24.蔡玮廷 4M 今天是星期日，又来到大家期待的作文班。上课前，罗老师吩咐我们每个人准备一块圆形的饼干。很快地我们就开始了这堂有趣的作文课。罗老师笑眯眯地说今天的任务比较简单但也很有趣。原来，老师要我们把饼干放在额头上并用五官来把它慢慢移动直到进入嘴里。解释了一番后，她就分享视频，让大家跟着一起做。首先，老师叫了几位同学来为大家示范。同时，老师也要一位同学帮忙计时。接着，同学们就开始说说大家对于这项任务的感受。有些同学表示本来觉得挺容易的，结果并非想象中简单。有些则在过程中屡屡失败，竟然开始和饼干“对话”起来了！过了不久，老师就让我们全班同步挑战这项任务。起初我就拼命地眨眼睛，然后动舌头，但是饼干一直掉下来。我心里想：“糟了，地上有好多饼干碎呀！妈妈知道后肯定会宰了我！”我赶紧趁妈妈还没发现，把地上的饼干碎“毁尸灭迹”。过了大约三十秒，老师喊道：“时间到！” 最后，有些同学成功，有些同学却始终没有办法完成。但在整个过程里，同学们和罗老师都笑得前俯后仰。再一次要感谢罗老师为我们举办了一次又一次有趣的作文课，让学习从不乏味！
25.翁佩莉 4M 活动作文课开始了，上个星期日，老师吩咐我们要准备一个圆形或正方形的饼干，我心想：“难道老师要我们比赛谁吃得最快”。刚开始时，老师要我们玩一个游戏叫做“挤眉弄眼”，就是把饼干放在额头上，用五官把饼干“送”到嘴巴里。当时全部人都大吃一惊，为了示范这个“挤眉弄眼”的游戏，老师给我们看了一个影片。看完影片后，老师问我们有没有人想挑战，橏桔和芷妍最快举手，老师就叫他们两人比赛，而我们就一起看他们的表演。他们在比赛时，我也偷偷试玩了一下，虽然饼干一直掉下来，但是很有趣，而橏桔和芷妍的第一次比赛都没人能成功用五官把饼干“送”到嘴巴里。。过后，我自己试了很多次，把我的颈项都弄得酸痛了，我还是不放弃。到最后，我终于成功了一次，真开心，但我也没把这块饼干吃下去，因为掉在地上很多次了，一定很肮脏。在这个游戏里，教会了我不要遇到一点小事就放弃，万事起头难，只要继续努力，就会成功。
26.夜深了，我带着忐忑不安的心情躺在床上，回想今天做过的一件错事... ...我竟然把弟弟给推倒在地上，让他受伤了，此刻，我的心里感到十分愧疚，弟弟，对不起，我不是故意的。今早，弟弟邀我一起完成拼图游戏。当时我在追看连续剧，由于故事的情节十分紧张，所以我毫不犹豫地拒绝了他的要求。但弟弟仍然不死心，继续纠缠着我。我实在忍无可忍，愤怒之下把弟弟推了一把。弟弟被我的鲁莽行为给吓着了，“哇——”弟弟哭得稀里哗啦的跑去向妈妈投诉。妈妈知道事情的经过后，痛骂我一顿。那时，我心里过意不去，连忙向弟弟道歉。可是弟弟不肯原谅我，我就只好拜托爸爸让弟弟原谅我。很有性格的弟弟实在太生气了，坚决不肯原谅我。我脑子里已乱成一锅粥，只好回房间反省自己的言行举止。后来，在妈妈的劝说之下，弟弟终于原谅了我。呼——我终于放下心头大石了。经过这件事之后，我知错了。我要学习如何控制自己火爆的脾气，我告诉自己不可再犯同样的错误。《我做错了一件事》粘乙晨 4M
27.陈思卉 4M 海龟有话说想象写话篇邪恶的人类：你们知道现在我在“天堂”给你们写这封信吗？你们可能不知道我是因为你们自私的行为而上天堂吧？你们把一次性塑料制品都丢在我美丽的庇护所，蔚蓝的海洋已经被你们摧毁了。我因为误吞了“假水母”，这些“假水母”堵在我的肠道里，引起胃部不适，使我无法正常进食，最后一命呜呼了。其他因吞食塑料而受到的伤害的海洋亲朋戚友还有很多，如：海鸟、鱼和鲸鱼经常会将塑料垃圾误认为食物，他们一旦将塑料吞入腹中，要么导致消化道穿孔或致命的肠道梗阻，要么会因为饥饿而死去，因为塞满塑料的胃会给动物一种饱腹的错觉。这些塑料垃圾中的大部分从海滩被冲进海洋，或者从街道被冲进河里，导致海洋面临的威胁越来越大。我不能眼睁睁地看着我无辜的同伴因为这些塑料垃圾而致命。人类啊人类！我只想对你们说：请你们高抬贵手，改掉乱丢垃圾的坏习惯，同时尽量减少使用塑料袋，自动自发使用环保袋，让我们的环境舒缓一口气。请你们响应减塑活动，不使用一次性塑料制品，大力开展宣导，带动家人或群众投身到这活动中，减少塑料垃圾对环境的污染，为海洋，为地球出一份力吧！祝平安喜乐无辜丧命的龟 17-102021
28. 王乐颐 4M <生活营中的收获> 我是个动手干活饿不着，游手好闲饱不了的小孩,当我每次遇到困难,只会向别人求助。我不会做家务,就连简单的扫地、洗碗碟和抹桌子都不会,爸爸妈妈都拿我没办法。从此,我成了大家眼中的温室里的小花。在这个星期的假期,学校举办了"快乐生活营"的活动。我不想去,但爸爸妈妈还是给我报名参加。爸爸妈妈逼着我学习独立，我就像一块顽石一样偏不听。经不起他们老在我耳边絮叨，我最终投降了。我上楼一边收拾东西,嘴里一边抱怨。在生活营当天,钟老师把大家分成五人一组。我和雪美、小明、心仪和霆皓一组。起初，组员们先搭帐篷，我却闲着没事干。后来，生活营举办了很多游戏活动,紧张刺激又充满挑战，这些都是我喜欢的活动，我每一个活动都不放过，乐在其中。最后一个活动是厨艺大赛。每一组拿了材料后就要分工合作：提水、捡柴火、开罐头、洗菜洗米、切菜和烹煮食物。组长分配好工作给每个组员,我是负责开罐头。我心想:开罐头,这么简单的事,谁不会?啊！罐头的开口好坚硬开不了啊！开个罐头却弄得我的手臂疼痛,额头冒汗，满脸通红，狼狈不堪。我气呼呼地向钟老师投诉。钟老师劝我不要放弃。钟老师温馨地教导我自己的事情应该自己做,不要依赖别人,不然就会成为大家眼中的寄生虫，长大后成不了事业,打不了天下。钟老师耐心地教我开罐头的技巧,我一手牢牢稳住罐头，一手持金属汤匙，勺子尖穿透罐头盖,终于打开了开口坚硬罐头。我在组员的团结互助之下烹饪了令人垂涎三尺的食物,还得了冠军。我们开心得一蹦三尺高,兴奋得拥抱在一起营会结束后回到家中,我一把抱着爸爸妈妈,开心地分享生活营中发生的点点滴滴,包括打开罐头的事项。爸爸妈妈听了都很高兴,因为我已经长大了。你是否像我一样,只会寻求帮助,不会自己独立做事?因为生活营我学会了独立做事,呈现出最好的自己，这是我最大的收获。
29.《第一次攀岩》在2020年 1 月28 日，爸爸带我和哥哥到岩石营（Rocky Camp）攀岩。当我看到30 英尺的攀岩墙时，我吓到下巴掉下来。爸爸竟那么看得起我？我能爬那么高吗？我吓得浑身发抖，双腿发软。生怕自己会从高处掉下去！谢天谢地，主办单位有提供安全带。5分钟后，我们要开始攀岩了！只见哥哥手一抓，脚一蹬，几下子就爬上去了，很快就到达顶部，真我嫉妒。轮到我上阵了，我选最容易爬的一面墙壁。我开始一步一步小心翼翼地向上爬，这是我迈向勇敢的第一步。爬了一会儿，我觉得还挺好玩，爬到一半时，向下看了一下，哇，好高啊，我有点害怕了。幸好爸爸给我加油打气，说：“还差两步，不要放弃！”我再一次努力爬上去，爬到顶了！攀登特别艰难，我的胳膊和腿又酸又痛，但我并没有放弃，迎着困难前进。终于，我爬上了最顶层。攀岩让我体力消耗不少，虽然如此，成功攻顶后，我的心里可是美滋滋的。攀岩让我更加理解了“世上无难事，只要肯攀岩”这个道理。在学习的道路上我也要像攀岩一样努力往上攀登。连佳莉 4M
30.写给陈含黎老师的信粉丝传爱系列篇
31.陈含黎老师：您好！听了您在AiFM的解说“让作文活起来”后，让我有了一种对写作文的期待。原来您小时候是听不懂华语的，您说一年级第一次上小学时是您的“世界末日”。上美术时，您把牛画得像一头羊，引得全班人哈哈大笑，因此您的美术不及格。而上音乐节时，您连一首歌都不会唱，就连体育您也跑得比别人慢。原来小时候的您全科都不及格。虽然小时候的您遇到了很多挫折失败，可是您却没有轻易放弃学习写作文。特别庆幸您遇到了一位认真的好老师。您的老师，蔡老师，她每一个星期都叫您写一篇作文。你说蔡老师从您三年级时教到你六年级，教您时还非常认真。他懂得利用疑问词来一步一步教导，您也付出了自己的努力去抄和练习。最后您得到了老师的肯定，也找到了学习的乐趣和自信。以前您觉得您的世界一片漆黑，现在却成了别人的救星。您说写作文不需要天分，因为每个人都会写作文。现在不会，不代表以后不会，世界上没有教不会的学生等等。您这番话让我感受到了写作的乐趣。您开了一场作文班，您说有一位家长说他的孩子很笨，都三年级了，连一个字都不会写。那时您牵着他的手走进课室并称赞他是一位可爱和聪明的孩子。可是，他竟然告诉您说他很笨，一个字都不会写。你对他说没关系，老师小时候也是不会写字，连华语都不会讲！您这一句话，给了他很大的自信。在您的解说里也引用了各种的比喻来教导学生，令我印象最深刻的就是您用了煮菜的食材来解释写作的技巧，真是生动有趣。最后，我要感谢您的分享以及您对学生的关爱，包容，赞美和肯定。希望我以后的作文也会越来越好。祝：安康您的读者，潘芷芯潘芷芯 4M
32.敬爱的陈含黎老师, 您好!很荣幸能够写信给您。在我今天的华文网课上,我班的班主任,也是我的华文课老师——罗美兰老师给我们看一段视频节目。这节目的名字叫《话龙点经》,主题是"让写作活起来",是关于怎样写作的话题。这次的嘉宾访谈有主持人梁晉榮,自称金龙,当然嘉宾是您陈含黎老师啦! 看了那段视频,我才发现原来我对您的经理不太了解,写作方面的知识也需要增强。原来您并不是一开始喜欢写作的,需要慢慢孵化才会破壳而出。原来写作不但要文笔生动,内容也要丰富,让读者们更加了解故事的来龙去脉。原来您的教学方法这么活跃,在学生们写作前会讲些有趣的故事,让他们头脑一亮,有了一些灵感。在这节华文课,我领悟到了原来我在写作方面的知识不够。为了让作文写得更好,我会参与罗老师举办的写作班,并努力学习写作。我也会看一些关于写作教学的影片,增强文笔的生动感。我会把自己的作文投到《南阳学生》学习报里投稿,一来赚稿费,二来锻炼自己的写作能力,是一举两得啊! 我希望有一天能像您一样,苦难中学习,有一日杰出。我一定会坚持走向自己的写作梦想,不管再多钉子也不害怕。您能读到我的信是我人生中最荣幸的一件事,真期待您的回信! 祝在家平安,天天快乐! 拜您的学生, 郑静沂 24-9-2021
33.陈老师：您好！我是来自吉隆坡燕美华小4M班的江展顺。今天非常开心可以看到您在AiFM 的访谈视频，因为非常有趣，我就提起笔给您写信。在访谈里面，您让我知道您在小学时的事情，令我感同身受。那个时候，您完全听不懂老师说什么，满头雾水等等。直到三年级，您的老师每一天都会教你们写一篇作文，一年就已经写了超过一百篇作文。您非常期待上老师的课，您的老师会带领你们深入的理解一篇作文要怎么写等等。您的老师让您从一个自卑的孩子，变成一个自信的孩子。我有听到“作文不需要有天分”，我非常赞成。当您说到一个三年级的学生不会写字时，我感到惊讶，因为我不曾听过。让我更惊讶的是，他可以超越一些人，会写很多字。听完了后，作文不是很理想的我很想参加您的作文班。在这个访谈中，让我获益不浅。您坚持的行为，让我敬佩。谢谢您在访谈中让我们学习到更多的作文知识。我会把您的话牢牢地记住，作为您给我们的鼓励。祝：幸福安康江展顺 9月24日
34.陈含黎老师：您好！我是宋律陞，我来自吉隆坡燕美华校4M班的学生。我很高兴在AiFM的面子书官方网页———《话龙点经》节目的杰出华文教师奖嘉宾访谈视频中认识您。在访谈中知道您在小学一年级的时候是一位听不懂华文的学生而自卑，让我感到惊讶！幸运的是您在三年级的时候遇见了蔡老师。蔡老师的耐心教导，您的华文慢慢的进步了。您的作文也可以每个星期都被贴在教室里。您的坚持和努力的精神值得我学习。在访谈中知道您是个非常有创意和耐心的写作老师。让我印象深刻的是您的班上有一位学生不会写华文字，但是却在六个月后就能够写一篇不错的作文了。我很好奇您是用什么方法的呢？因为我的华文也不好。我觉得华文很难。此外，您说写作文是不需要有天分的这句话最让我印象深刻。您说作文只要生动有趣就会吸引人。您也让我知道原来写作并不是那么可怕的事情。我希望您的分享可以帮助到更多在写作方面有困难的学生。谢谢您，陈含黎老师！祝宋律陞生活愉快 25-9-21 宋律陞 4M
35.《线上埔莱山之冒险记》昨天，我的偶像——陈含黎老师举办了一场“线上粉丝见面会”，说是见面会，其实她是要带我们去“gathertown”抓“宝可梦“！当我知道了这个消息时，心里不禁心花怒放。心想又可以见到我的偶像，还能玩我最爱的游戏，简直是一举两得啊！当我们进入“zoom”时，陈老师不是立马带我们去玩，而是先教了我们一些写作文的技巧。例如：记叙文的种类、开头的四大要素、内容的写法。让我最印象深刻的是陈老师说“内容是一切，我们必须写新鲜的事，脱颖而出，以吸引老师的眼球。嘿嘿，偷偷告诉你，我全程一直在希望老师可以赶快教完，希望可以赶快玩游戏！嘘——，别说出去！当老师教完了哪些作文的技巧，我就觉得终于要到我心心念念的游戏了！但老师却说：“同学们，为了要看你们刚刚有没有专心上课，所以我要给你们做一个测试！”我的心情仿佛从悬崖掉到谷底般，但我以飞快的速度完成了那一些测试。终于要开始玩游戏了，心想这次再不玩，我可要生气了啊！皇天不負有心人，终于可以玩了！听完老师说那个游戏的玩法后，我马上去玩了，但由于太多人進去，太卡了，完全玩不到，只好以失败告终。虽然玩不了，但今天也获益良多，学到了很多知识，希望老师下一次也会在开多一次粉丝见面会！陈邵烶 4M
36.《当一回“妈妈”》老师给我们全班布置了一个特别的任务，那就是要和家长“24小时时互换身份”，我今天就来开启跟妈妈互换身份2.0。还记得，几年前我和妈妈也有玩过这样的互换游戏，那时候的体会没那么深，只知道妈妈每天要做好多繁碎家务，好忙碌。这一次，妈妈竟然刁难我，她说让时光倒流，她摇身一变，变成五岁时的我！早上醒来，五岁的我，赖着我收拾床。收拾完毕后，我带着五岁的她到巴刹买肉、菜和打包早餐，回到家我急忙把食材分类好放进冰箱。这边厢没忙完，我那顽皮的“女儿”竟然故意把课本和作业散落满地，等我来收拾。我真拿她没办法，只好默默地收拾残局。过后，早餐准备好了，姐姐和“女儿”吃完后，撒娇地说：“妈咪，嘴巴脏脏，帮我抹嘴“。我好无奈但也只能听话，那刻突然我感觉自己就是”妈妈“，感觉好温馨啊！洗完碗碟后，我还做了一堆家务，例如：洗衣服、晒衣服、洗厕所、吸尘、抹地等。一个字“累”！下午四点多，开始准备晚餐的材料。“女儿”和姐姐指定要吃卤肉饭，我只好询问外婆如何煮简易的卤肉饭。准备好材料后，我带着忐忑不安的心情到厨房去大显身手。我手忙脚乱地下厨，两个小时后，我的卤肉饭终于完成啦！这一刻就是等待家人给我点评了，好紧张好紧张！没想到，家人尝了第一口，竟然竖起大拇指大赞我的厨艺很棒！这时我心头大石才放下了。我感到非常开心还带着点自豪。这一天过得非常充实，但是非常值得的。感谢老师让小朋友们执行这样棒的学习活动。今天的体验，让我深深体会到妈妈对我们的爱与付出。身为家庭主妇的妈妈料理家务事看似很简单,但要一个人做起来真不容易。妈妈，以后我会成为你的家务好助手，让你不再为三餐而忙得不可开交。我想对您说：“妈妈，你真棒！我好爱你哟” 林欣彤 4M 24小时互换身份
37.快乐作文小学堂合辑 Flip Book设计编辑：林欣彤蔡玮廷潘芷芯杨运齐宋律陞

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